网络环境下小学英语课堂教学的调控艺术Controlling Art of Primary English Classroom Instruction in the Network

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从建构主义理论看中小学英语教学的实与活
作者:周久桃,
中图分类:G424.2 > 教学组织
基于建构主义理论,中小学英语课堂教学应讲求实,落实基础知识.基础知识可改变学习者的原有认识结构,便于新知识的建构.应讲求活,显示生命活力.知识的构建是在一定的情境中通过人与人之间的互动发生的.因此,英语课堂教学,既要实又要活,要实而不死,活……
期刊:教育实践与研究JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU 2005年 第11期
体态语在英语教学中的作用
作者:张小琴,
万方期刊分类:NT > 自然科学总论
本文以美国心理学家帕尔美兹的<情感教学法>作为学习理论依据,简要地阐述了体态语在小学英语课堂教学中的作用,及注意点,对于缺少语言环境和文化背景又习惯于说母语的小学生将会大有裨益,对小学英语教师加紧学习和研究体态语并运用在课堂上也具有一定的意……
期刊-核心期刊:中国科教创新导刊CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 2009年 第07期
浅谈小学英语课堂教学中的师生互动策略
作者:徐艳芳,郑勇军,
万方期刊分类:G61 > 少儿教育
@@ 师生互动是指在师生之间发生的各种形式、各种性质和各种程度的相互作用和影响.近些年来,虽然英语教学已取得了长足的进步,但学用脱节等现象仍然困扰着英语教学.为了让广大学生进一步掌握英语,提高学生英语交际能力,英语课堂教学应将师生互动这一理……
期刊-核心期刊:小学教学研究PRIMARY SCHOOL TEACHING RESEARCH 2009年 第07期

作者:刘军,
中图分类:G62 > 初等教育

期刊:教育信息技术EDUCATIONAL INFORMATION TECHNOLOGY 2007年 第01期
浅谈小学英语教学中课堂提问策略A Brief Discussion on Classroom Questioning Strategies in the Primary School's English Teaching
作者:冯焱,
中图分类:G45 > 教师与学生
提问是小学英语课堂教学的重要组成部分,也是一门艺术.它是教师输出信息、传递信息和获得教与学的反馈信息的重要渠道.教师须重视课堂提问策略,培养学生分析问题、解决问题的能力,使他们对学好英语充满信心.
期刊:新乡教育学院学报JOURNAL OF XINXIANG EDUCATION COLLEGE 2005年 第02期
浅谈小学一年级英语口语教学中的导入方法
作者:冯燕芬,
万方期刊分类:G4 > 教育
导入是小学英语课堂教学的重要环节,也是激发学生学习兴趣的关键环节.文章结合教学上的具体做法,谈了小学英语口语教学中利用歌曲、故事、韵句、游戏、直观教具、复习旧知识和多媒体导入的方法,阐述了如何在新课导入环节激发和培养小学生的英语学习兴趣.
期刊:素质教育论坛SUZHI JIAOYU LUNTAN 2009年 第12期
浅谈学生良好注意力的培养
作者:冯崇清,
万方期刊分类:G4 > 教育
中小学英语课堂教学的关键是在课堂上能充分集中学生注意力.注意力是保证英语教学成功的关键.学生是学习的主体,教师应熟悉学生的心理、生理及年龄特点,通过各种各样的方式来激发学生学习英语的兴趣,以培养学生在课堂上持续的有意注意,进而提高英语课堂教……
期刊:读与写（教育教学刊）READ AND WRITE PERIODICAL 2009年 第08期
浅谈小学英语小组合作的实施策略
作者:张群群,
中图分类:H31 > 英语
为提高小学英语教学质量,小组合作学习作为该课程改革倡导的有效学习方式,已被广大小学英语教师所认可并采用.本文针对现在小学英语课堂教学中小组合作的现状,对小组合作学习的实施策略进一步深入探讨,从而促进该学习方式的有效性、可行性和完善性.
期刊:中国科教创新导刊CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 2008年 第15期
有效训练:小学英语课堂教学的基点
作者:杨琴,
万方期刊分类:G4 > 教育

期刊:教育科研论坛FORUM ON EDUCATION RESEARCH 2007年 第11期
小学英语课堂教学中学生主体性的认识与实践
作者:龙小婷,
万方期刊分类:G4 > 教育

期刊:现代教育论丛MODERN EDUCATION 2005年 第04期